Pengenalan
Bahagian Pendidikan Masyarakat sebelum ini dikenali sebagai Cawangan Pembangunan Manusia menyediakan program-program Pendidikan Non-Formal seperti di bawah :

1. Pendidikan Literasi Fungsian/Komputer
2. Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
3. Pendidikan Kemahiran (Jahitan, Masakan dan Perawatan)
4. Pusat Sumber

1. Membimbing masyarakat luar bandar ke arah peningkatan kerohanian merangkumi aspek pengetahuan,penghayatan,nilai murni dalam kehidupan harian.
2. Memberi bimbingan dan kemahiran dalam pelbagai bidang kehidupan berkeluarga serta pengurusan ekonomi bagi penduduk luar bandar.
3. Memberi bimbingan dan latihan kemahiran dalam jurusan jahitan, sulaman, kraf , masakan, seni kecantikan dandan diri dan urutan tradisional bagi peningkatan tahap pendapatan dan penguasaan teknologi maklumat semasa.
4. Memberi pendidikan asas membaca, menulis dan mengira dengan bimbingan kemahiran bagi golongan tercicir daripada pendidikan non-formal dan
5. Memupuk budaya membaca ke arah peningkatan pengetahuan dan kemahiran membaca.

1. Merancang, menyedia dan menilai strategi Rancangan Lima Tahun Malaysia.
2. Merancang, menyedia, menyelaras dan memantau anggaran peruntukan Pembangunan dan Mengurus.
3. Merancang, menyedia dan menyelaras spesifikasi serta menilai keperluan peralatan dan kelengkapan serta kemudahan tempat bagi aktiviti.
4. Merancang dan menyediakan keperluan fizikal (bangunan dan peralatan).
5. Mengumpul, mengemaskini, menganalisa dan menyimpan rekod serta data semua aktiviti.
6. Merancang dan menyelaras kursus/bengkel/seminar kea rah peningkatan kualiti personel dan masyarakat.
7. Merancang Program Pendidikan Masyarakat menerusi kaedah non-formal selaras dengan Pendidikan Sepanjang Hayat yang merangkumi bidang-bidang seperti kekeluargaan, ekonomi, kesihatan dan kesedaran sivik.
8. Merangka dan menyediakan kurikulum kemahiran selaras dengan Standard Kemahiran Kebangsaan.
9. Merancang dan menyelaras pelaksanaan latihan kemahiran kepada peserta aktiviti.
10. Mempromosi aktiviti-aktiviti Pendidikan Masyarakat melalui bahan bercetak dan bukan bercetak.
11. Merancang, menyelaras dan mengaplikasikan teknologi terkini dalam Pendidikan Masyarakat.
12. Memantau pelaksanaan program.
13. Merangka dan menyediakan garis panduan tugas dan tanggungjawab Jawatankuasa Aktiviti dan memantau keberkesanannya.
14. Menyediakan Laporan Tahunan.
15. Mengadakan perkongsian bijak dengan jaringan dengan kepakaran luar.
16. Merancang, menyelaras dan memantau aktiviti ko-kurikulum seperti:
    · Pertandingan Jahitan, Masakan, Sulaman, Kraf
    · Rumah Sempurna
    · Pameran dan Demonstrasi
    · Ceramah-ceramah
    · Lawatan sambil belajar
17. Merancang, menyedia dan menyelaras spesifikasi serta menilai keperluan peralatan dan kelengkapan serta kemudahan tempat bagi aktiviti:
    · Pendidikan Kemahiran
    · Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
    · Penididikan Literasi Fungsian
    · Pendidikan Literasi Komputer (ICT)
    · Pusat Sumber