|  Pada tahun 1961, Bahagian Kemajuan Masyarakat telah menubuhkan Kelas Dewasa yang bertujuan untuk membasmi buta huruf di Semenanjung Malaysia. Menjelang 1970, kegiatan ini telah memberi tumpuan khusus di Sabah dan Sarawak yang mempunyai kadar buta huruf yang tinggi. Lanjutan daripada Kelas Dewasa ini, Rancangan Pedoman Tugasan diwujudkan yang mempunyai matlamat yang sama untuk membasmi buta huruf melalui konsep 3M (membaca, menulis dan mengira). Pada masa ini, Pendidikan Literasi Fungsian diperkenalkan yang merupakan lanjutan daripada Rancangan Pedoman Tugasan. Ia merupakan satu aktiviti pendidikan non-formal yang memberi peluang kepada orang dewasa, belia-beliawanis dan remaja yang tercicir daripada pendidikan formal bagi mendapat ilmu pengetahuan. Skop Pembelajaran Skop Pendidikan Literasi Fungsian ialah memberi kemahiran 3M iaitu menulis, membaca dan mengira yang merangkumi aspek: - Kehidupan Keluarga
- Kesihatan
- Ekonomi/Pendapatan
- Kesedaran Sivik (untuk diamalkan dalam kehidupan harian)
|